La Caixa dels Colors es un proyecto pedagógico pensado para niñ@s menores de 3 años no escolarizados, pero no es una ludoteca ni una guardería. Es un espacio en el que padres e hijos comparten juegos, tiempo, experiencias… en exclusiva, sin interrupciones. Y, por supuesto, todos tienen a su disposición materiales y juguetes educativos además de educadoras y profesionales que ayudan a resolver dudas y dificultades que surgen en torno a la educación de los más pequeños.

Las familias con niños menores de 3 años no escolarizados tienen la posibilidad de asistir con sus hijos a este espacio de encuentro, convivencia, juego, palabras y escucha, donde se trata de reforzar el papel de la familia como primera educadora. Los niños y sus padres pueden disfrutar de este espacio y de estos momentos, que contribuirán a fortalecer vínculos y reforzar el papel de la familia, “un lugar privilegiado en el que los niños aprenden los principios y valores que guiarán su vida”.

Almassora, pionera en implantar el proyecto, Castellón y Burriana son los municipios de la provincia en los que este Espai Familiar-Caixa dels Colors funciona o ha funcionado. De hecho, la Caixa dels Colors de Almassora cumple 10 años como espacio familiar y para celebrarlo la Universitat Jaume I ha organizado los días 5, 6 y 7 de febrero unas jornadas que se celebrarán en dos sedes, el campus de Riu Sec y los locales sociales de CaixAlmassora, bajo el lema El niño feliz.

Los objetivos de las jornadas pasan por profundizar en la comprensión de las dinámicas familiares que influyen en el crecimiento y la educación de los niños; favorecer el encuentro de profesionales y dar a conocer la experiencia de la Caixa dels Colors y divulgar el papel de un espacio familiar. El encuentro, que arranca el jueves 5 a las 15.30, incluye siete conferencias, mesas redondas y talleres que abordan desde qué es la felicidad a conflictos que educan. La inscripción se puede hacer a través de correo electrónico (http://inscripcio.uji.es) bajo el epígrafe de Psicología, Educación (UG5). Podéis consultar el programa completo en este enlace. 

Elegir colegio no es nada sencillo. Son muchas las preguntas que se hacen madres y madres antes de tomar una decisión. Que si visitas a las escuelas, que si consultas a amigos, que si pides referencias… Y aún así, muchas veces, todavía cuesta decidirse. Y una vez tomada la decisión, a esperar a conocer si te han admitido al niño o a la niña en el centro elegido. Y ya se sabe que el espera, despera. Este año, sin embargo, las familias conocerán antes en qué colegio podrán escolarizar a sus hijos porque la Conselleria de Educación ha adelantado un mes el proceso de admisión de alumnado, tanto en Infantil como en Primaria. El plazo de presentación de solicitudes de centro escolar para el curso 2014-15 será del 7 al 14 de abril.

Una decisión que afecta a más de seis mil familias en la provincia de Castellón con niños y niñas nacidas en 2011. El proceso de admisión de alumnado en Infantil y Primaria en colegios públicos y concertados de la provincia de Castellón para el curso 2014-15 se adelanta a abril, un mes antes de lo que venía siendo habitual. La Conselleria de Educación ha publicado en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV) el nuevo calendario de solicitud de plazas en la red de centros públicos y concertados.

Este adelanto permitirá que las familias conozcan el resultado de la admisión antes de las vacaciones de verano y que se pueda adelantar el inicio de curso (se baraja que empiece el 1, el 2 o el 3 de septiembre). A continuación os dejamos los plazos clave del proceso de escolarización en Infantil y Primaria y pinchando en este enlace del Ayuntamiento de Castellón podéis encontrar información útilo sobre matriculación y áreas de influencia de centros escolares.

FECHAS CLAVE DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

Publicación de vacantes: 4 de abril
Presentación de solicitudes de admisión: del 7 al 14 de abril
Listas provisionales de admitidos: 2 de junio
Presentación de reclamaciones: hasta el 5 de junio
Listas definitivas de admitidos: 9 de junio
Plazo de formalización de matrículas: del 12 al 25 de junio

En el debate se abordarán los diferentes programas puestos en marcha per la Generalitat Valenciana para mejorar la enseñanza del inglés. Teniendo en cuenta que el desarrollo trilingüe es muy complejo, siempre parece interesante conocer lo que dicen las investigaciones sobre el tema, así como los agentes implicados (maestros y formadores de profesorado) para valorar en qué medida se podrá conseguir y favorecer la competencia multilingüe del estudiantado valenciano.

El debate entre Maria Pilar Safont, directora de la Unidad de Educación Multilingüe de la UJI; Vicent Brotons, director de la Unidad de Educación Multilingüe de la Universitat d’Alacant, y Vicent Moreno, presidente de Escola Valenciana, estará moderado por la periodista y editora de Espai Menut Paqui Tercero. El coloquio empezará a las 19.00 en la Seu de la Ciutat de la UJI, en el edificio de la Lonja del Cáñamo.

Y si quieres continuar profundizando en el tema, el 22 de marzo, a las 18.30, también en la Lonja del Cáñamo, tendrá lugar la conferencia “En quina llengua li parle al meu fill? L’anglès i el multilingüisme en infants”, a cargo de Pilar Safont, directora de la Unidad de Educación Multilingüe (UEM) de la UJI, organismo que se creó el pasado mes de julio con el objetivo de acercar a la sociedad los resultados de las investigaciones en una materia que preocupa a tanta gente. Divulgar estos conocimientos científicos, ofrecer asesoramiento a las escuelas y continuar promoviendo la investigación son algunos de los objetivos de la UEM.